Uso de Las TICs En La Gestión de La Información Científica En Profesionales de Salud.

EasyChair Preprint no. 10431

Abstract

La creación de la web y su desarrollo garantizaron que el hombre tuviese una interrelación con la información hipertextual, con la consiguiente necesidad de saber gestionar y organizar toda esa búsqueda.  Los docentes deben formar parte de esa formación utilizando las tecnologías de la información y las comunicaciones. El presente trabajo tiene como objetivo determinar el comportamiento de los profesionales de la salud de la facultad de ciencias médicas Miguel Enríquez en el uso de las TICs en la gestión de la información científica. Se realizó un estudio observacional, descriptivo, una muestra opinática y por factibilidad de 20 profesores. Se utilizaron métodos  histórico lógico, análisis y síntesis, empíricos y estadísticos. Los resultados mostraron que la totalidad de los participantes no usaron gestores bibliográficos en  sus investigaciones por no saber como utilizarlos, mostraron dificultad en las normas de citación y referenciación. Al término del curso todos los cursistas estuvieron capacitados para realizar un correcto uso de los gestores. Todos los resultados fueron comparados con la bibliografía nacional e internacional. Demostrando que el curso brindó la posibilidad a los profesores de aprender el uso de las TICs para el desarrollo científico de los mismos una vez culminado las restantes ediciones de la estrategia, los docentes de la facultad Miguel Enrique tendrán una alfabetización informacional que les garantice una mayor actividad científica.

Keyphrases: Alfabetización Informacional., gestor bibliográfico, Información, Tecnología

@Booklet{EasyChair:10431,
  author = {Evelyn Martín Serrano and Alejandro Lázaro Pérez Millán},
  title = {Uso de Las TICs En La Gestión de La Información Científica En Profesionales de Salud.},
  howpublished = {EasyChair Preprint no. 10431},

  year = {EasyChair, 2023}}